三下乡｜西建大赴商洛市商州区金陵寺镇中华传统文化传承暑期社会实践团

引 言

中国文化源远流长，中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史，才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，更有力地推进中国特色社会主义文化建设，建设中华民族现代文明。

为加强文化遗产保护传承，弘扬中华优秀传统文化，2024年8月，西安建筑科技大学赴陕西省商洛市商州区金陵寺镇进行了实地调研。经过团队成员的走访和实践，为金陵寺镇的文化传承贡献了微薄之力。

探寻文化足迹，寻迹千古文明

传承传统文化的第一步来自了解当地文化。团队成员依次走访调研了洛南音乐小镇、仓颉园、棣花古镇、商鞅广场，深深感受到古典音乐的魅力，从洛南廿十八字深入了解仓颉造字的历史，参观贾平凹的故居感受名人生活态度，领略了创新变革的历史责任感。一路着追随当地文化的踪迹，越能感受传统文化的历久弥新的力量。

（团队部分成员于仓颉园合影）

学习红色经典，领略红色华章

了解当地传统文化，让团队成员对当地的民风民情以及当地传统文化的宣传力度有了基本的了解。了解之余，团队成员又深入学习当地红色经典，走访北宽坪红色教育基地，深深铭记其重要历史意义。

（成员们观看北宽坪教育视频）

在战争年代，这里是革命老区，曾是中原突围和‌豫鄂陕革命根据地的重要活动区域。1946年8月，‌李先念在这里创建了中共商洛县委县政府，成为革命斗争的指挥中心。在这里，团队成员仿佛穿越到了那个峥嵘岁月，看到了那片土地上悲壮震撼的感人故事，感受到了革命先辈们的英勇和坚定。

（成员和孩子们一同听讲解）

传承中华文化，弘扬华夏文风

探寻与学习之后，最重要的便是实践。在科技高速发展的今天，电子设备已经能够让大多数人足不出户看到广阔世界的多样文化，但文化传承却始终需要人去用脚步丈量广度，用心灵丈量深度。在“三下乡”的旅程中，团队成员不断的思考，应该如何去真正用行动落实传承传统文化的任务，最终得出结论——深入基层，向祖国的新生一代交付接力棒。

以此为前提，团队成员来到了金陵寺崔巷小学，经过与校长的沟通，团成员带领着十三个一至六年级各阶段的孩子进行了传承传统文化的活动。

（团队和金陵寺小学学生合影）

非遗剪纸有着独特的艺术价值和文化内涵，团队成员首先向孩子们讲述了剪纸艺术的悠久历史和独特魅力，展示了精美的剪纸作品。随后，在成员指导下，孩子们纷纷拿起剪刀和红纸，小心翼翼地开始尝试自己的剪纸创作。从最初的手忙脚乱到后来的渐入佳境，他们剪出活泼可爱的小动物，剪出寓意吉祥的图案，每一张剪纸都承载着孩子们对美好生活的向往和追求。

（金陵寺小学学生剪纸作品展示）

书法是中华文化的瑰宝，承载着历史记忆与文化传承。团队成员与孩子们共同欣赏了赵孟頫的《洛神赋》书法作品，并学习了基本的书法握笔姿势以及简单汉字的写法。在鉴赏过程中，团成员们耐心地引导学生们观察字体的笔画、结构和布局，感受书法作品的韵律美和意境美，还通过互动问答的方式，激发了学生们的学习兴趣和热情，让他们更加深入地了解了书法艺术的魅力和内涵。

（金陵寺小学学生书法过程展示）

拓印实现了文化的传承与再现。活动中，团队成员们带着孩子们走进校园周边的小树林，采集形状各异、色彩斑斓的树叶作为创作素材。回到教室后，团队成员以树叶为拓印原材料，佐以彩色颜料和白布，让孩子们的想象力在画布上展开，感受自然的魅力。孩子们拿起画笔和纸张，开始了自己的树叶拓印创作。一张张充满童趣和创意的树叶拓印作品在孩子们的手中逐渐成形，整个教室弥漫着浓厚的艺术氛围。

（金陵寺小学学生拓印作品展示）

活动同时，团队成员进行了书籍的捐赠以及学生学习用品的捐赠，希望以微薄之力助力校园发展。

（部分物资展示）

结语

此次“三下乡”不仅让我们认识到传承传统文化的必要性，也在孩子们心中埋下了传承非物质文化的种子。学校负责人表示，将以此次活动为契机，进一步加强传统文化教育，让更多的乡村孩子能够感受到中华优秀传统文化的独特魅力，成为传承和弘扬中华文化的使者。

摄影：西安建筑科技大学赴陕西省商洛市商州区金陵寺镇中华传统文化传承暑期社会实践团

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